„Naším cílem není jen vychovávat absolventy, ale vytvářet živou komunitu, kde si univerzita a regionální školy vzájemně pomáhají. Reforma přípravy učitelů je pro nás příležitostí, jak tento vztah posunout na novou úroveň,“ říká garantka přípravy dané reformy na UJEP, doc. PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph.D.

Na přípravě aktivně spolupracují ředitelé i další zástupci škol z Ústeckého kraje. Aktuálně se zaměřují na klíčové změny v reformě přípravy učitelů a učitelek pro období 2024–2028 v Česku. Zároveň se seznamují s tím, jak Přírodovědecká fakulta UJEP reflektuje nové požadavky MŠMT na přípravu budoucích učitelů, jak integruje Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství a jaké další konkrétní kroky podniká.

„Jsme rádi, že je Přírodovědecká fakulta UJEP nejen touto aktivitou pevně ukotvena v transformaci vzdělávání v Ústeckém kraji, a nebojíme se hledat inspiraci i za hranicemi,“ dodává Jančaříková. 
Zatím poslední setkání k reformě přípravy budoucích učitelů a učitelek proběhlo 15. ledna 2026 v prostorách Centra přírodovědného a technického vzdělávání (CPTO) Přírodovědecké fakulty UJEP a navštívilo ho 24 ředitelů a zástupců škol z Ústeckého kraje. Účastníci měli příležitost představit příklady dobré praxe ze svých škol.

Ústeckénovinky.cz informovala Mgr. Jana Kasaničová, tisková mluvčí, UJEP.